怎么做能掌握连续退位减法的算法  

作　　者：周君斌 潘慧敏 

机构地区：[1]浙江省台州市路桥区路桥小学,318050 [2]浙江省台州市路桥区金清镇中心小学,318050

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2020年第10期22-22,共1页

摘　　要：计算连续退位减法,如果被减数是整千数,学生特别容易出错。那么,该怎样帮助学生更好地理解和掌握这类减法的算法呢?以"1000-276"为例,可以采用以下教学过程。一、在独立笔算中感受计算的麻烦1.教师板书"1000-276",让学生在练习本上用竖式计算。2.学生独立计算后,同桌互相说一说竖式计算的方法。在这个过程中,教师找三个计算结果不一样的学生,让他们把计算过程抄写在黑板上。

关 键 词：退位减法 练习本 教师板书 竖式计算 说一说 理解和掌握 抄写 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]