疫情背景下护理学实验课在线教学的研究与探讨  

作　　者：胡佳珍 张媛媛[1] 王爱华[1] 王瑛[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院护理学院,山东潍坊261053

出　　处：《中国高等医学教育》2020年第7期61-62,共2页China Higher Medical Education

基　　金：2018全国医学专业位研究生教育指导委员会研究课题(B4-YX20180201-01);2019潍坊医学院教育教学改革与研究项目(2019SZ07);2019年教育部产学合作协同育人项目“基于虚拟仿真教学系统的助产学专业本科教学模式改革与实践”。

摘　　要：为了解新冠肺炎疫情期间实验课在线教学现状,采用整群抽样方法,对某高校2017级本科护生进行问卷调查。调查结果显示,实验课在线教学效果良好,护生总体上认可线上教学模式。实验课在线教学对护生学习主动性和自律性要求较高,建议进一步强化教师在教学过程中的引导作用,构建优质在线教学平台,深度推进信息化技术与实验教学的融合。

关 键 词：新冠肺炎疫情 护理 实验教学 在线教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]