面向智能时代的“金课”设计  

作　　者：王竹立 

机构地区：[1]中山大学现代教育技术研究所

出　　处：《江西服装学院论丛》2020年第2期10-10,共1页Jiangxi Institute Of Fashion Technology

摘　　要：教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函[2018]8号)指出各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。

关 键 词：课程难度 拓展课程 智能时代 高等学校 教学内容 学业挑战 “水课” 课程教学质量 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]