关注学生发展,提升英语课堂教学实效  

作　　者：吴凡[1] 

机构地区：[1]江苏徐州市青年路小学绿地商务城分校,221000

出　　处：《小学教学参考》2020年第33期63-64,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：在英语教学中,教师不能只注重培养学生记单词、说句子、读课文的语言技能,还要善于引导学生思考、实践,真正发挥语言的工具性作用,使学生体会到英语学习的乐趣。同时,教师要关注每一位学生的发展,既立足教材,又高于教材;既根植课堂,又联系生活,让学生在课堂中有所得、有所悟。

关 键 词：发展 提升 小学英语 教学实效 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]