内涵发展破局农村师资困境  

作　　者：王彦庆 

机构地区：[1]唐山市古冶区赵各庄第四小学

出　　处：《河北教育（综合版）》2020年第10期32-33,共2页

摘　　要：教育是乡村振兴的基石。促进农村中小学办学水平的发展和提升,是摆在每位教育工作者面前的一项重要任务,而其实际发展水平往往会受到师资力量的影响。当前,农村学校教师数量缺口在国家特岗教师、免费师范生等支持计划和政策帮扶下得到有效缓解,但农村师资队伍依然面临许多问题。

关 键 词：免费师范生 农村中小学 特岗教师 教育工作者 农村学校教师 乡村振兴 师资困境 实际发展水平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]