科学课教师素养浅析  

作　　者：秦玉丹 

机构地区：[1]海口市琼台师范学院桂林洋高校区,海南

出　　处：《小学科学》2020年第11期35-35,共1页Science

摘　　要：在2017年2月颁布的《小学科学课程标准》中,小学科学被列为和语文、数学同样重要的基础课。因此,科学教育、科学技术专业化已经成为小学教育的重点。科学教师在其中扮演着重要角色。培养高优的科学教师是更好地满足改革和发展迫切需要的一种方式,也是我国教师教育改革和发展的必然趋势。如今,各个学校加大科学教师的配置力度,其队伍在不断壮大。为了保证科学教师不仅有数量,更要有质量,增强小学科学教师素养成为重中之重。

关 键 词：小学科学 科学课教师 专业化 素养 教育改革和发展 语文 基础课 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]