高职院校教师信息化素养培育体系构建研究  

作　　者：张明真[1] 李海胜[1] 姚存治[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院人工智能学院,河南郑州450052

出　　处：《科技风》2020年第32期135-136,共2页

基　　金：2018年河南省高等学校重点科研项目(19B880028);2020年度郑州铁路职业技术学院思想政治研究课题项目(2020SZ003);2019年度郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(2019JG043)。

摘　　要：本文从建立高职院校教师信息化素养内涵和标准、探索高职院校教师信息化素养培育路径、完善高职院校教师信息化素养考核方法三方面入手,分析了当前高职院校教师信息化素养培育的迫切性,提出构建高职院校教师信息化素养培育体系,搭建教师信息化素养培育体系框架,加强教师的信息化意识培养、技能培养、安全培养、新技术培养,开展线上线下培训课程,开发线上线下培育资源,推动教师信息化素养培育体系可持续、可拓展。

关 键 词：教师 信息化素养 培育 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]