姚存治

作品数:32被引量:92H指数:5
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供职机构:郑州铁路职业技术学院更多>>
发文主题:单片机建构主义高职院校集中抄表电力载波更多>>
发文领域:电气工程自动化与计算机技术文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊:《铁道建筑》《电气传动》《现代职业教育》《科技视界》更多>>
所获基金:河南省科技攻关计划更多>>
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“单科独进”在高职院校理实一体化课程中的应用探析——以“城市轨道交通运营管理专业”为例
《武汉职业技术学院学报》2023年第5期43-46,共4页李攀科 姚存治 
2021年河南省教育科学“十四五”规划课题“高职院校‘多维融合学训赛产’一体教学模式研究”(项目编号:2021YB0614)。
在课程编排形式上,我国和世界各国一样,各级各类学校基本以“多科并进”为主。在高职院校理实一体化类专业课程的教学过程中,经实践和对实践结果的对比分析,发现理实一体化类专业课程教学环节相对集中,知识和技能的连贯性、逻辑性很强,...
关键词:单科独进 高职院校 理实一体 课程应用 
基于PWM占空比优化的PMSM预测直接转矩控制
《电源学报》2023年第4期186-194,共9页姚存治 张曼 钱晓捷 俱鑫 苟瑞欣 
河南省科技厅2021年科技发展计划软科学研究项目(212400410187)。
针对永磁同步电机PMSM(permanent magnet synchronous motors)传统直接转矩控制DTC(direct torque control)存在开关频率不规则、开关噪声的频率范围太宽和死区补偿算法复杂等问题,提出了一种基于优化脉宽调制PWM(pulse width modulati...
关键词:预测直接转矩控制 永磁同步电机 死区补偿 PWM优化 
人工智能概论通识课线上教学模式探索与实践
《郑州铁路职业技术学院学报》2023年第2期77-79,共3页姚存治 李攀科 张桂林 
郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(2022JG14)。
研究人工智能概论通识课线上教学模式,通过职教云实现学习过程和痕迹记录,通过钉钉实现直播授课。使用AidLux作为课程的辅助支撑平台,既可以解决线上教学期间学生因没有电脑无法完成实验项目的问题,又使所有学生在课堂内外有可用设备完...
关键词:线上教学 AidLux 人工智能 模式 
基于NAKF和DBN的液压管路故障智能诊断方法被引量:4
《机电工程》2022年第5期587-595,共9页姚存治 张明真 张尚然 王冠群 
河南省科技厅科技发展计划软科学研究项目(212400410187);郑州铁路职业技术学院校级教育教学改革研究与实践项目(2020JG01)。
针对航空液压管路故障识别困难的问题,提出了一种基于非线性自适应卡尔曼滤波器(NAKF)和深度信念网络(DBN)的液压管路智能故障诊断方法。首先,在传统卡尔曼滤波器(KF)的基础上,利用最小二乘法修正构造的Sigma点,消除高斯分布对Sigma点影...
关键词:液压传动回路 支持向量机 反向传播网络 深度信念网络 非线性自适应卡尔曼滤波器 智能故障模型 
高职院校教师信息化素养培育体系构建研究被引量:1
《科技风》2020年第32期135-136,共2页张明真 李海胜 姚存治 
2018年河南省高等学校重点科研项目(19B880028);2020年度郑州铁路职业技术学院思想政治研究课题项目(2020SZ003);2019年度郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(2019JG043)。
本文从建立高职院校教师信息化素养内涵和标准、探索高职院校教师信息化素养培育路径、完善高职院校教师信息化素养考核方法三方面入手,分析了当前高职院校教师信息化素养培育的迫切性,提出构建高职院校教师信息化素养培育体系,搭建教...
关键词:教师 信息化素养 培育 
基于遗传算法的T型三电平并网逆变器预测控制研究被引量:3
《电子器件》2020年第5期1042-1045,1077,共5页付宗见 马国峰 姚存治 
河南省科技攻关项目(182102210141)。
针对T型三电平逆变器并网时的电流控制问题,在此提出一种电流预测控制方法,通过建立系统的离散模型,以并网电流跟踪、中点电位平衡作为品质函数,同时将遗传算法引入寻优过程,针对优化过程中的大量计算以及寻优算法过于简单的问题,减小...
关键词:电力电子与电力传动 并网电流 模型预测控制 并网逆变器 
智慧教室的设计与其对教学的影响探究被引量:4
《科技视界》2020年第20期38-40,共3页李海胜 姚存治 刘开茗 王艳萍 
2018年度河南省高等学校重点科研项目计划(19B880028);2019年度郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(2019JG043)。
提出了以专业、课程需求为导向,与智慧校园建设相互融合,突破教室空间"限制"打造智慧学习环境,空间环境"多姿多彩"的智慧教室设计理念。基于高职院校课堂教学实际需要将智慧教室的类型分为通用型智慧教室、专业型智慧教室、智慧教育点,...
关键词:智慧教室 设计理念 建设分类 
模型预测控制五相感应电机系统开关故障诊断被引量:4
《电气传动》2020年第12期104-110,共7页姚存治 尚展垒 
2018—2019年度工业和信息化职业教育教学科研课题(GS-2019-05-04)。
为了实现五相感应电机驱动系统容错运行,首先需要快速检测和定位系统开关故障。对此,设计一种基于模型预测控制器的故障诊断算法。传统的电机驱动系统故障检测技术是基于磁场定向控制器和旋转坐标变换,对于性能更优的模型预测控制则无...
关键词:五相感应电机 模型预测控制 开关故障 故障诊断 
人工智能背景下高职院校教师信息素养提升研究被引量:3
《现代职业教育》2019年第27期44-45,共2页刘开茗 姚存治 
2018—2019年度工业和信息化职业教育教学科研课题“高职高专院校教师信息化教学能力标准及测评方案研究”(课题编号:GS-2019-05-04)的研究成果
新一代信息技术尤其是人工智能技术正在对我国高等职业教育产生深刻的影响。高职院校教师如何提升自身的信息素养、主动适应新时代对高职教育的新要求成为亟待解决的问题。阐述了在人工智能背景下提升教师信息素养的必要性,分析目前教...
关键词:信息素养 高职教师 人工智能 
基于蓝墨云班平台的单片机翻转课堂设计被引量:1
《郑州铁路职业技术学院学报》2019年第1期71-72,共2页姚存治 王大文 
基于蓝墨云班平台,进行翻转课堂的总体设计。按照建构主义理论,借助于信息化教学平台——蓝墨云班课,实现对单片机教学全过程的整合,对课堂教学资源的整合。将难点的消化贯穿于课前、课中、课后。学生的参与形式多种多样,可以发文字、...
关键词:云班课 翻转课堂 建构主义 学习过程 
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