“课程思政”视角下的“改革开放伟大成就”教学思考  

作　　者：施程[1] 高小伶[1] 

机构地区：[1]浙江艺术职业学院,310053

出　　处：《中学历史教学参考》2020年第18期87-89,共3页Teaching Reference of Middle School History

基　　金：浙江艺术职业学院党的建设和思想政治教育研究课题——“课程思政视角下的改革开放伟大成就融入学生思想政治教育研究——以中专段《历史与社会》课程为例”(浙艺职院〔2018〕60号)的研究成果。

摘　　要：一、“课程思政”教育对初中阶段教育教学有重要现实意义习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应……要把思想政治工作贯穿教育教学全过程……各门课程都有育人功能,所有教师都有育人职责。”

关 键 词：课程思政 思想政治理论课 思想政治工作 教学全过程 全国高校思想政治工作会议 教学思考 课堂教学 育人职责 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]