基于体质测评的幼儿园体育活动自我诊断与改善  

作　　者：李苏云[1] 

机构地区：[1]南京理工大学幼儿园,南京210014

出　　处：《早期教育（幼教·教育科研）》2020年第11期45-48,共4页Early Education

基　　金：南京市“十三五”教育科学规划课题“幼儿园主题式体育活动构建与实施构建的研究”(课题编号:L/2016/106)的研究成果。

摘　　要：增强幼儿体质是幼儿园健康教育的重要任务,幼儿园体育活动需要通过一定的评价手段检验成效。基于我国《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)的相关内容,我们对全园幼儿进行长期追踪式的体质测评,不断改进和优化测试方式,力求测试结果适宜有效,从而科学地评价幼儿体质,促进我园体育活动的自我诊断和优化。

关 键 词：幼儿体质测评 体育活动 幼儿健康 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]