高职院校《固体废物治理技术》课程信息化教学设计与实践研究  

作　　者：喻雅萍 童新[1] 刘萍[1] 金晶[1] 周丽群[1] 章志青[1] 

机构地区：[1]台州科技职业学院

出　　处：《经济技术协作信息》2020年第32期10-10,共1页

基　　金：台州科技职业学院第一批信息化课程教学项目(Tkyxxh2019004)。

摘　　要：在高校信息化教学的背景下,为充分发挥学生的主动性和积极性,基于云班课混合教学模式开展教学设计改革,以《固体废物治理技术》课程为例,通过建设信息化教学资源、调整教学方法与授课方式,激发学生学习兴趣,达到满足不同层次学生知识需求的目的。

关 键 词：信息化教学资源 高职院校 混合教学模式 知识需求 主动性和积极性 云班课 教学设计改革 调整教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]