培育学生大爱大德大情怀的梁丰路径  

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作  者:谈雅琴[1] 

机构地区:[1]江苏省梁丰高级中学,江苏张家港215600

出  处:《江苏教育》2020年第74期63-65,共3页

基  金:江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“全面落实立德树人的普通高中高质量发展研究”(D/2020/02/164)的阶段性研究成果。

摘  要:学校教育以德育为先,德育只有具备深厚的德性和鲜明的时代性,才能契合学生的身心发展规律,爆发出蓬勃向上的生命力。江苏省梁丰高级中学以“品端成梁:梁丰学子德性生长工程”为抓手,形成了“让每一个学生全面而有德性地发展”的梁丰校本德育路径,旨在培养具有大爱大德大情怀的时代新人。

关 键 词:德性生长 德育课程 德育活动 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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引证文献:

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