幼儿诗歌在幼儿园语言教育中的价值研究  

作　　者：李招凤 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,福建福州350000

出　　处：《教育信息化论坛》2020年第6期21-22,共2页Educational Informatization Forum

基　　金：福建幼儿师范高等专科学校2018年校级课题“幼儿诗歌在幼儿园教育中的价值研究”(项目编号:FJ18C12)。

摘　　要：幼儿诗歌,语言含蓄而凝练,情感洋溢,想象丰富,并集中体现了文学语言形式美的特征,如节奏感、韵律感等,对促进幼儿语言发展具有重要的价值。立足于幼儿园语言教育,并结合实际,分析了幼儿诗歌在培养幼儿良好的倾听能力、提高幼儿的表达能力、促进幼儿艺术化语言的发展方面具有重要的教育价值。

关 键 词：幼儿诗歌 幼儿园 语言教育 价值 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]