提高农村小学生收集积累语言材料的意识和能力  

作　　者：冯建清 

机构地区：[1]梅州市梅县区石扇镇中心小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第10期57-57,共1页

摘　　要：当前农村孩子除了学校有限的读物资源,没有太多的课外读物,也没有太多的途径获得更多的语言文字知识,积累的语言材料少之又少,导致写作能力低下。为此,我们科组围绕如何“提高学生收集积累语言材料的意识和能力”为主题进行研究与实践。

关 键 词：积累语言 农村小学生 课外读物 意识和能力 当前农村 写作能力 语言文字知识 研究与实践 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]