“专创融合”驱动的工商管理专业课程教学改革探讨  

作　　者：原白云[1] 

机构地区：[1]河南理工大学

出　　处：《中国培训》2020年第10期57-58,共2页China Training

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目《面向数字经济的工商管理专业π型人才培养模式构建与实践研究》(编号:2019SJGLX240)的研究成果之一。

摘　　要：随着高校教育改革的不断深入,专业教育与创新创业教育融合正在成为关注焦点。本文以工商管理本科专业为例,探讨了"专创融合"驱动下工商管理专业课程改革的新思路,设计了以"专创融合"为导向的工商管理本科专业课程教学改革新模式,为高校工商管理专业课程改革创新提供启发。一、引言2015年国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发﹝2015﹞36号)早已明确指出,"创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节"是当前高校创新创业教育存在的"不容忽视的突出问题之一"。

关 键 词：创新创业教育 高校教育改革 专创融合 工商管理本科专业 高等学校 关注焦点 工商管理专业课程 教学改革探讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] C93-4[文化科学—教育学]