工商管理本科专业

作品数：28被引量：138H指数：7
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工商管理本科专业涉农实践“五实一体”课程体系改革探索——以中国农业大学为例
《高等农业教育》2023年第6期72-81,共10页洪如玲 李晓红 郑小平 侯云先 
教育部产学合作协同育人项目:具有农业特色的创业实训课程改革与产品建设(202101089057);教育部供需对接就业育人项目:创业管理人才定向培养(20230111677);中国农业大学校级教改项目:工商专业实习校企融合实践课程思政改革(BZZ2022013)。
在乡村振兴战略背景下,围绕如何培养学农、知农、爱农的工商管理专业人才这一问题,中国农业大学工商管理专业以实践教学为突破口,总结现有人才培养的主要瓶颈,紧密与农业产业相结合,建立了“实例分析—实地体验—模拟实训—专业实习—...
关键词：工商管理 实践教学 涉农管理 “五实一体” 
工商管理本科专业人才培养模式研究
《进展》2023年第16期70-72,共3页许为宾 
贵州大学省级本科教学内容和课程体系改革项目“绿色低碳教育与工商管理专业人才培养模式改革协同推进研究”,编号:GZJG20220704。
当下工商管理本科专业才人培养存在学生缺乏竞争力、实践能力差、师资力量薄弱等问题。本文结合当下的社会需求,探析在新时代背景下,社会需要什么样的工商管理本科专业人才,并基于此展开对工商管理本科专业人才培养模式的探讨,给出革新...
关键词：工商管理本科专业 人才培养模式 教学设计 
工商管理本科专业精细化人才培养模式改革研究——以宁夏大学为例被引量：3
《兰州职业技术学院学报》2021年第6期64-66,111,共4页杨彩玲 何娅梅 
2019年宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目“‘双一流建设’背景下工商管理专业精细化人才培养模式创新与实践研究——以宁夏大学为例”(项目编号:NXBJG-22)。
工商管理专业是一门应用性非常强的学科,与社会经济发展紧密相关。近年来,随着社会经济高质量发展,工商管理人才供需矛盾日益加深,市场高端人才紧缺与大量工商管理专业毕业生就业难的问题同时存在。这充分表明高校在工商管理人才培养方...
关键词：工商管理 培养模式 精细化 教学改革 
“专创融合”驱动的工商管理专业课程教学改革探讨被引量：4
《中国培训》2020年第10期57-58,共2页原白云 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目《面向数字经济的工商管理专业π型人才培养模式构建与实践研究》(编号:2019SJGLX240)的研究成果之一。
随着高校教育改革的不断深入,专业教育与创新创业教育融合正在成为关注焦点。本文以工商管理本科专业为例,探讨了"专创融合"驱动下工商管理专业课程改革的新思路,设计了以"专创融合"为导向的工商管理本科专业课程教学改革新模式,为高校...
关键词：创新创业教育 高校教育改革 专创融合 工商管理本科专业 高等学校 关注焦点 工商管理专业课程 教学改革探讨 
开放教育工商管理本科专业“课程思政”教学探索--以《现代管理专题》课程为例被引量：15
《新疆广播电视大学学报》2020年第1期25-29,共5页马晓静 贾娜娜 
2019年度新疆广播电视大学课改课题“开放教育工商管理本科专业‘课程思政’教学探索研究——以《现代管理专题》课程为例”(项目编号:19xjddktkg02)的研究成果。
以开放教育工商管理本科专业的一门专业基础课《现代管理专题》"课程思政"的教学实践为依据,探索专业基础课、专业课、通识课、实践课"课程思政"的实施策略;全方位实施"课程思政"策略;"课程思政"教学效果的优化策略,并提供教学思路和对策。
关键词：开放教育 工商管理本科专业 课程思政 策略 
关于应用型本科校企合作机制的探讨——以工商管理本科专业为例
《环渤海经济瞭望》2018年第5期141-141,共1页冯辉 
应用型本科建设是当前国家高等教育体系改革的重大举措,在此背景下,应用型本科院校的工商管理专业建设的关键,在于完善校企合作机制。本文以工商管理本科专业为例,分别阐述了应用型本科院校开展校企合作的意义,与当前高校校企合作过程...
关键词：应用型本科院校 工商管理专业 校企合作机制 
地方高校工商管理本科专业与茶叶企业进行校企合作问题研究被引量：2
《福建茶叶》2018年第1期212-213,共2页吴志兴 曾梦宇 
贵州省教育厅2014年省级本科教学工程教改项目:工商管理本科专业应用型人才教学内容和课程体系研究(课题编号:118)(黔教高[2014]378号)研究成果
当前我国工商管理专业人才培养路径主要以校企业合作培养人才为主,当前地方高等院校在与茶叶企业合作中,普遍存在着很多问题,如:学校缺乏茶叶企业稳定生产需求的现实资源、企业参与动力较低、管理评价制度不完善等问题,对此应开展校园...
关键词：工商管理 校企合作 茶叶 
高校应用型人才培养的实践教学体系构建研究——以工商管理本科专业为例被引量：8
《鸡西大学学报（综合版）》2017年第1期14-17,共4页何倩 尹红 
应用型人才的培养是实现国家人才战略、保障社会人才供给、发掘高校创新人才、提高大学生就业率的关键一环,同时,随着近年来教育的发展,工商管理本科专业已遍布各大高校,成为学生选择的热门专业。为保证工商管理本科专业快速、稳定的发...
关键词：工商管理 应用型 人才培养 教学体系 
“三加一”创业教育模式之创业通识教育课堂教学探索——以福州大学工商管理本科课堂教学为例被引量：9
《创新与创业教育》2015年第4期78-81,共4页苏世彬 黄玉林 
2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525);福建省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"基于台湾育成中心经验的我省"三加一"创业教育模式探索与实践研究"(FJJKCG14-095)
为了弥补"三加一"创业教育模式之创业通识教育课堂教学方面研究不足,在阐述了我国工商管理本科专业及其研究现状基础上,提出了工商管理本科专业"三加一"创业教育模式之创业通识教育课堂教学设计思路,具体分析了各个指标,在此基础上,介绍...
关键词：“三加一”创业教育模式 创业通识教育 工商管理本科专业 课堂教学 福州大学 
广西高校工商管理本科专业校企合作问题研究
《市场论坛》2015年第7期85-87,共3页陈永清 农植媚 
广西新世纪教改课题"广西高校工商管理专业(本科)实践教学问题研究"(项目编号:2011JGB034)的阶段性成果
校企合作培养人才是目前工商管理专业人才培养的重要途)径,目前广西高校在与企业合作过程中遇到企业参与动力不足、高校缺乏适应企业生产需求的资源、学生的实践效果不明显,以及管理评价制度不健全等问题,对此提出校企双方产学研一体化...
关键词：广西 工商管理 本科 校企合作 
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