云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 苏世彬

苏世彬: 作品数：44被引量：349H指数：9; 导出分析报告; 供职机构：福州大学更多>>; 发文主题：创业教育模式合作创新隐性知识转移知识产权影响因素更多>>; 发文领域：经济管理文化科学政治法律社会学更多>>; 发文期刊：《福州大学学报（哲学社会科学版）》《数学的实践与认识》《情报探索》《科学管理研究》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金福建省社会科学规划项目更多>>

“三加一”创业教育模式在创业素质核心课程中的应用——以宁德师范学院“创客与法”课程为例被引量：1: 《创新与创业教育》2019年第2期117-120,共4页龚劲丹苏世彬; 2017年度宁德师范学院教改项目(JG2017005); 以宁德师范学院素质核心课程"创客与法"为例,通过在"创客与法"课程实践中对创就业型人才库、创业教育师资库、创业项目库及创业基地建设的设想叙述,进一步阐明了"三加一"创业教育模式在创业素质核心课程中的操作性和应用性,旨在更好地...; 关键词：“三加一”创业教育模式素质核心课程 “创客与法”

民办高校“三加一”创业教育模式探究——以西安翻译学院为例被引量：2: 《创新与创业教育》2017年第4期114-117,共4页陈莉苏世彬; 2015年西安市社会科学基金专项重点项目"民办本科院校大学生创业教育问题与对策研究"(15XF01); 大学适龄生源逐年减少,民办高校向应用型大学转型发展的新形势要求民办高校健全和完善创业教育体系,不断提高人才培养质量。从系统论的角度,分析了"三加一"创业教育模式的合理性和可行性。结合西安翻译学院创业教育实践,构建了适合学校...; 关键词：民办高校创业教育西安翻译学院 “三加一”模式

“三加一”创业教育模式实施路径研究——以福州大学为例被引量：6: 《创新与创业教育》2017年第3期91-95,共5页苏世彬; 福建省中青年教师教育科研项目"2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目"(JZ160087);2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学‘三加一’创业教育模式研究"; 为了弥补现有成果对"三加一"创业教育模式核心内容研究的不足,以适应新形势下我国创业教育的实际需要,以福州大学为例提出了"三加一"创业教育模式实施路径图,并对其核心内容进行了详细说明,最后总结并提出了未来的研究方向。; 关键词："三加一"模式创业教育实施路径

融合大学生社团的“三加一”创业教育模式——基于福建江夏学院的经验分析被引量：2: 《创新与创业教育》2017年第3期96-100,共5页郑双阳苏世彬吴军梅黄玉林; 福建江夏学院教育教学改革项目"应用型人才培养的课程资源与社会资源综合开发与利用--基于跨学院跨专业学生社团创业实践基地的研究"(J2015B001);2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525);2015-2016学年福州大学基层党组织工作"立项活动"资助"响应‘大众创业;万众创新’;助推我校创业通识教育";福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学‘三加一’创业教育模式研究"; "三加一"创业教育模式因其具有较强的可操作性、可移植性、可拓展性而受到广泛的认可与关注。大学生社团初步具备"三加一"创业教育模式各要素。各类高校均有较为完备的社团体系,可考虑借鉴福建江夏学院的做法,将社团与"三加一"创业教育...; 关键词："三加一"创业教育模式大学生社团课程资源开发

高校创新创业教育与“一带一路”建设互动发展研究——基于“三加一”创新创业教育模式视角的思考被引量：5: 《创新与创业教育》2017年第3期101-105,共5页杨宏云苏世彬; 第十批"福州大学高等教育教学改革工程"资助项目"福建省高校向‘一带一路’建设的创新型;复合型人才培养研究-以福州大学为例"; 作为经济增长引擎动力之一的"大众创业、万众创新"一经提起,便得到积极响应,而作为"双创"重要内容的高校创新创业教育也在全国如火如荼地展开。在开展创新创业教育中,苏世彬提出了借鉴台湾育成中心经验的"三加一"创新创业教育模式,把我...; 关键词：创新创业教育 "一带一路" "三加一"模式

纺织服装类高校“三加一”创业教育模式探究——以西安工程大学为例被引量：3: 《创新与创业教育》2016年第4期53-58,共6页黄鹏飞苏世彬王进富黄玉林王渊; 西安市科协2016年度决策咨询课题"西安市创新创业平台建设途径及措施研究"(201610A);西安工程大学教改项目重点项目"创业型本科人才培养体系与途径研究"(2014JG022);2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学‘三加一’创业教育模式研究";2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525); 纺织服装业的转型发展要求纺织服装类高校完善创业教育体系,实现人才培养质量的提高。以西安工程大学为例,结合其创业教育实践,从构建创就业人才库、创业教育师资库、创业项目库和创业基地等方面探讨了"三加一"创业教育模式在纺织服装...; 关键词：纺织服装业 “三加一”创业教育模式西安工程大学

地级市师范类本科院校“三加一”创业教育模式探究——以宁德师范学院为例被引量：3: 《创新与创业教育》2016年第2期75-79,共5页龚劲丹苏世彬; 2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525);2015-2016学年福州大学基层党组织工作"立项活动"资助"响应‘大众创业;万众创新’;助推我校创业通识教育";福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学‘三加一’创业教育模式研究"; 为了顺应我国地市级师范类本科院校未来的发展,弥补我国地级市师范类本科院校创业教育现有的不足,受"三加一"创业教育模式启发,以宁德师范学院为例,探讨地级市师范类本科院校未来创就业人才库、创业型师资库、创业项目库和创业基地的构...; 关键词：地级市师范类本科院校创业教育 “三加一”创业教育模式宁德师范学院

“三加一”创业教育模式之大学生创新创业训练计划探究——以福州大学为例被引量：12: 《创新与创业教育》2016年第1期62-66,共5页苏世彬陈坚民李广培吴炳德; 2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525);2015-2016学年福州大学基层党组织工作"立项活动"资助"响应‘大众创业;万众创新’;助推我校创业通识教育";福州大学创业研究院2015年重点课题立项"福州大学‘三加一’创业教育模式研究"; 大学生创新创业训练计划是我国创业教育的一个重要环节,也是"三加一"创业教育模式中创业基地类别之一"各种针对在校生的创新创业竞赛"的一个重要内容,而目前相关研究比较少。为此,以福州大学为例介绍了大学生创新创业训练计划政策意见...; 关键词：“三加一”创业教育模式福州大学大学生创新创业训练计划成效验证

“三加一”创业教育模式之创业通识教育课堂教学探索——以福州大学工商管理本科课堂教学为例被引量：9: 《创新与创业教育》2015年第4期78-81,共4页苏世彬黄玉林; 2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目"福州大学技术创业教育特区探索与实践";2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525);福建省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"基于台湾育成中心经验的我省"三加一"创业教育模式探索与实践研究"(FJJKCG14-095); 为了弥补"三加一"创业教育模式之创业通识教育课堂教学方面研究不足,在阐述了我国工商管理本科专业及其研究现状基础上,提出了工商管理本科专业"三加一"创业教育模式之创业通识教育课堂教学设计思路,具体分析了各个指标,在此基础上,介绍...; 关键词：“三加一”创业教育模式创业通识教育工商管理本科专业课堂教学福州大学

“三加一”创业教育模式实施措施探析——基于福州大学创业教育研究综述被引量：9: 《创新与创业教育》2015年第2期76-80,147,共6页苏世彬陆培民黄玉林; 2014年福建省中青年教师教育科研项目A类第二批人文社科研究项目(两岸职业教育专项)重点项目"借鉴台湾育成中心经验的我省创业型人才培养模式研究"(JAS14525);福建省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"基于台湾育成中心经验的我省‘三加一’创业教育模式探索与实践研究"(FJJKCG14-095);第八批"福州大学本科高等教育教学改革工程"(校教〔2014〕45号);福建省高等教育教学改革研究项目"全程跨学科复合型创业人才培养模式的研究与实践"和"福州大学高水平"211工程"大学的创业型人才培养体系研究与实践"; "三加一"创业教育模式来源于福州大学多年的创业教育实践和创业教育研究,如何在福州大学现有创业教育研究的基础上实施"三加一"创业教育模式以推动相关的创业教育实践,这是一个亟待解决的问题。为此,首先从作者、论文题目、出版期刊、...; 关键词：福州大学创业教育研究 “三加一”创业教育模式

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