传统审美意识在高校美术教育中的培养探析  

作　　者：唐果[1] 

机构地区：[1]玉林师范学院美术与设计学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2020年第9期78-79,共2页Fine Arts

基　　金：2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“非物质文化遗产视域下玉林羽毛画的传承与发展”(2019KY0603);玉林师范学院2018年度校级科研项目“玉林羽毛画审美文化研究”(2018YJKY19);2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴背景下广西美丽乡村乡土景观设计发展研究”(2020KY14030)研究成果。

摘　　要：美术教育过程很大程度上是传统文化与艺术协调统一的过程,高校美术教育强调艺术教育与艺术创作的文化性,注重将审美意识培养融入现代艺术教育结构中,提升学生对传统审美的认知,如此方可使之深切感受传统文化的内涵,继而创作出为时代所认可的作品。文章从我国传统审美意识出发,分别从由理入道、由技入道、由艺入道三方面探讨传统审美意识在高校美术教育中的培养策略。

关 键 词：高校 美术教育 传统审美意识 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]