基于智慧学习空间的中小学英语课堂教学模式的调查研究  

Investigation and Research on English Classroom Teaching Modes in Primary and Secondary Schools Based on Smart Learning Spaces

作　　者：赵杰[1] 胡春阳 Zhao Jie;Hu Chunyang

机构地区：[1]安徽省教育科学研究院,安徽合肥230061 [2]合肥一六八玫瑰园中学,安徽合肥230601

出　　处：《英语教师》2020年第20期22-31,共10页English Teachers

基　　金：安徽省教育科学研究重点项目“基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究”(课题编号为JKZ18002)的阶段性研究成果。

摘　　要：以中小学英语教师为研究对象,通过自编调查问卷展开调查,研究中小学英语教师对基于智慧学习空间的英语课堂教学的了解情况,在课内外的应用情况和需求情况。研究发现,基于智慧学习空间的中小学英语课堂教学模式非常受教师青睐,能对作业布置和批改带来极大的便利,增强课堂教学的互动性,激发学生的学习兴趣和积极性;该教学模式最大的障碍是软、硬件故障。针对调查结果,提出中小学英语教师应用智慧学习空间的建议。

关 键 词：中小学 英语教师 智慧学习空间 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]