好习惯让未来更美好  

出　　处：《中华家教》2020年第12期20-21,共2页The Family Education Of China

摘　　要：角色扮演创设交往游戏情境,共读绘本故事学习交往技巧;多与同龄的小朋友接触;少否定、少指责,多沟通、了解孩子内心想法;尊重孩子不愿意与人交往的情形,给予鼓励和关心;家长以身作则,主动帮助他人。

关 键 词：游戏情境 交往技巧 绘本故事 共读 角色扮演 以身作则 尊重孩子 鼓励 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]