思政背景下构建机械原理高效课堂的探索与思考  

作　　者：吕方梅[1] 吴恩启[1] 王新华[1] 沈景凤[1] 

机构地区：[1]上海理工大学机械工程学院,上海200093

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第30期172-173,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2019年上海市教委本科重点课程《机械原理》,编号:384。

摘　　要：思政背景下构建机械原理高效课堂是提高课程专业教学和思政教育质量的保证。本文从加强学生的思政素养和人文修养、注重专业理论中的“共性知识”、带入工程实践情境、采用问题牵引式教学模式四个方面,探讨了构建机械原理高效课堂的实践与方法。这些教学探索对实现高校立德树人具有重要意义。

关 键 词：机械原理 高效课堂 思政背景 全面育人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]