高职体育人才产教融合协同培养模式探析  

作　　者：蓝敏萍 郭媛媛 何培[3] 杨颖[3] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院商学院,广西南宁530008 [2]广西交通职业技术学院,广西南宁530023 [3]广西体育高等专科学校,广西南宁530012

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2020年第10期131-133,共3页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目“双创背景下体育职业人才产教融合协同培养模式研究——基于职业教育供给侧结构性改革的视角”(项目编号:GXGZJG2017B178,项目主持人:蓝敏萍)。

摘　　要：随着体育产业的飞速发展,体育人才供给不足的问题愈发突出。新时代,体育产业人才需求新特征对高职体育人才培养工作提出更高的要求,构建产教融合人才培养模式是必然选择。这种人才培养模式更强调学校的人才培养供给侧改革,可以从以下四方面着手改革:采用“课程思政+第二课堂”的方式,培育学生良好的体育人文精神;以“专业群共享课程+专项选修课程”互补方式,强化学生的体育专业技能;搭建“课程实训+创业项目”实践平台,提升学生创新与实践能力;推广“1+X”职业证书模式,实现学生专业与职业共同发展。

关 键 词：高职院校 体育人才 产教融合 培养模式 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]