何培

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新业态背景下高职院校大学生创新创业教学改革研究与实践——基于体验式学习理论
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期13-16,共4页何培 
在国家创新驱动发展战略的推动下,如何组织好大学生创新创业教育已成为各高职院校必须面临的重要挑战。体验式学习理论作为一种同时关注理论知识生成与实践能力培养的教学理论,对创新创业教育的开展具有重要的启示作用。基于此,为进一...
关键词：创新创业教育 体验式学习理论 高职院校 
“双减”政策背景下广西高校体育教育专业毕业生的就业现状与策略探析
《广西教育》2023年第30期114-117,122,共5页何培 
本文选取广西区内3所高等院校的体育教育专业毕业生作为研究样本,基于广西各高校毕业生就业质量报告,分析“双减”政策下区内体育教育专业毕业生的就业现状,从动态调整招生计划、拓宽学生就业渠道、加强职业生涯规划和优化心理指导服务...
关键词：“双减”政策 体育教育 就业现状 就业策略 
产教融合背景下如何优化高校职教体系
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期55-58,共4页何培 
产教融合是现代高校教育体系构建中的现实路径,在经济发展方式不断变化和产业结构持续调整的背景下,高校应当结合实际情况以促进学生就业为导向,对目前的职教体系进行优化,从而培养出符合社会发展的创新型人才,充分发挥产教融合的作用...
关键词：产教融合 高校 职教体系 问题 优化 
全域旅游视域下广西少数民族节庆“体育+旅游”发展研究
《旅游与摄影》2021年第10期55-56,共2页杨颖 何培 
“全域旅游视域下广西少数民族节庆‘体育+旅游’发展研究”(2020KY26001)研究成果
少数民族节庆旅游,因具有特色性、参与性,近年来吸引了越来越多的游客参与。文章在全域旅游视域下,以广西为研究对象,通过研究广西少数民族节庆资源的现状和问题,提出民族节庆资源与全民健身体育特色相结合的对策。
关键词：全域旅游 广西 “体育+旅游” 
青少年体育培训机构资质认证的现状与策略研究--基于PDCA质量环被引量：1
《当代体育科技》2020年第34期223-229,共7页蓝敏萍 何培 郭媛媛 
该文基于全面质量管理理念视角,从培训机构资质认证计划、执行、检查、反馈等4个阶段审视我国青少年体育培训机构资质认证的现状和缺失。该文认为,实施青少年体育培训机构资质认证,是政府提高对青少年体育培训行业现代治理能力的可行选...
关键词：资质认证 体育培训机构 建设策略 PDCA质量环 
高职体育人才产教融合协同培养模式探析被引量：2
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第10期131-133,共3页蓝敏萍 郭媛媛 何培 杨颖 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“双创背景下体育职业人才产教融合协同培养模式研究——基于职业教育供给侧结构性改革的视角”(项目编号:GXGZJG2017B178,项目主持人:蓝敏萍)。
随着体育产业的飞速发展,体育人才供给不足的问题愈发突出。新时代,体育产业人才需求新特征对高职体育人才培养工作提出更高的要求,构建产教融合人才培养模式是必然选择。这种人才培养模式更强调学校的人才培养供给侧改革,可以从以下四...
关键词：高职院校 体育人才 产教融合 培养模式 
基于OBE的体育高职院校创新创业教育路径探析被引量：5
《高教论坛》2020年第7期92-97,共6页蓝敏萍 杨颖 何培 
2017年度广西职业教育教学改革研究立项项目“双创背景下体育职业人才产教融合协同培养模式研究——基于职业教育供给侧结构性改革的视角”(GXGZJG2017B178);广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划资助项目。
论文基于成果导向教育(OBE)范式,审视我国体育类高职院校创新创业教育现状与问题,从创新创业课程开发、创新创业教育框架设计、创新创业教育协同育人等三个方面探析体育高职院校创新创业教育路径。
关键词：OBE 创新创业教育 体育高职院校 
大学生创业教育实践体系的探索
《青年时代》2016年第12期135-135,共1页何培 
在我国社会经济快速发展背景下,大学生创业教育得以发展,现已成为各高校教育改革的重要内容之一.本文探讨了各高校创业教育的实践现状,并对如何有效构建创业教育实践体系进行了探索分析,以培养大学生的创业能力,全面开展创业实践活动.
关键词：大学生 创业教育 实践体系 
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