让生活化练笔为小学生写作插上翅膀  

在线阅读下载全文

作  者:罗宝珍 

机构地区:[1]江苏省徐州市大学路实验学校

出  处:《作文成功之路(小学)》2020年第11期67-68,共2页A Successful Way to Compositions

摘  要:在小学作文教学中,生活化练笔是教师激发学生自主学习意识和能力,提高教学效率的有效手段。在新课改背景下,小学作文教学需立足人本教育理念,以生活为舞台,引导学生积极练笔,切实提升写作能力。本文主要从四个方面进行分析,详情如下:一、借助生活元素,激发学生写作热情根据新课改的要求,优化教学方法,应用生活化练笔教学法,是当前小学语文教师面临的全新课题。

关 键 词:小学作文教学 写作热情 小学语文教师 生活元素 优化教学方法 练笔 新课改 生活化 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象