爱在左,教育在右——用心搭起教育之桥  

作　　者：马惠英 

机构地区：[1]浙江省东阳市职业教育中心

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第12期1-1,共1页

摘　　要：班级管理通常是指班主任按照一定的要求和原则,采用适当的方法建构良好的班集体,不断进行协调和引导的综合。班级管理是学校工作的重要组成部分,班主任工作为班级的健康发展提供了有力的保障。本文从沟通、激励机制、信息化三方面论述了班主任工作的独到之处。

关 键 词：沟通 激励机制 信息化 班级生活会 班级博客 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]