搭建宏观模型 体验微观世界——以黄豆实验认知油膜法原理  

作　　者：徐金杰[1] 

机构地区：[1]南通西藏民族中学,江苏南通226000

出　　处：《中学物理》2020年第21期36-39,共4页

摘　　要：高中物理实验“用油膜法估测分子的大小”考查学生运用多学科知识的综合处理能力,由于微观上分子太小,学生缺乏直观观察体验,学习该实验时遇到的困难颇多.在做油膜法实验之前增加了一个科学探索过程—用黄豆来完成一系列科学计算,降低了学生的理解困难,为油膜法实验做好知识铺垫.

关 键 词：油膜法 分子直径 宏观模型 微观体验 

分 类 号：O633.7[理学—高分子化学]