斯金纳的程序教学模式在高中生物线上教学中的应用  

作　　者：张真 

机构地区：[1]湖北省黄石市第二中学,湖北黄石435000

出　　处：《中学生物学》2020年第10期75-77,共3页Middle School Biology

摘　　要：以线上教学经验为基础,探讨程序教学模式在高中生物线上教学中的具体应用,通过优化整合课前准备、课内实施、课后提升3个环节来提高线上教学的有效性。

关 键 词：程序教学模式 线上教学 高中生物 课堂实施 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]