专题教学法在非社会学专业“社会学概论”课程教学中的应用  

作　　者：邹秋仁[1] 

机构地区：[1]江西警察学院,江西南昌330100

出　　处：《文教资料》2020年第27期181-183,共3页

摘　　要：社会学概论课是我国多数高校非社会学专业开设的必修或选修基础课程。特色鲜明的专题教学法应用于教学中,有着良好的现实适应基础。在授课中设计和尝试"专题精讲;读书分享;专题讨论辩论;新鲜速递"等教学环节,推动主题教学模式创新。为了实现专题教学法效果最优化,应该妥善处理"避免教学内容碎片化""直面教学对象差异性""重视教学方法融合性"等关键点。专题教学法在非社会学专业社会学概论课的教学应用探究具有重要的典型示范作用和实践参考价值。

关 键 词：专题教学法 社会学概论 非社会学专业 专题精讲 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] C91-4[文化科学—教育学]