高职扩招的高质量教学要求及策略  

The High Quality Teaching Requirement and Strategy of Vocational College Enrollment Expansion

作　　者：沈文秀[1] 陈永平[1] Shen Wenxiu;Chen Yongping

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2020年第10期52-57,共6页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’环境下高职SPOC+MOOC与传统教学融合设计影响因素及提升策略研究”(编号:D/2018/03/17),主持人:陈永平。

摘　　要：高职扩招对于高职教学与人才培养提出更高的要求。基于高职教学质量的相关文献及研究成果,分析高职扩招对于高质量教学的要求。对接"互联网+"环境的线上线下教学资源状况,结合高职扩招的规模、学情、课程教学等方面的特点,从政策、高职院校、企业等方面分析,提出高职高质量教学的政策支持策略、高职院校的教学质量提升策略、校企合作教学质量提升策略,在高职招生量增长的同时,促进高职教学质的提升,更好地培养高质量技能人才。

关 键 词：高职扩招 高质量教学 课程教学 线上线下教学 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]