数字新媒体下的英语分层教学研究——课题阶段性总结  

作　　者：李梦霞[1] 王庆桃[1] 

机构地区：[1]湖南省津市市第一中学

出　　处：《中学生英语》2020年第44期64-65,共2页English Journal for Middle School Students

基　　金：湖南省“十三·五”教育科学规划课题(编号为:XJK17CZXX048)的研究成果之一。

摘　　要：津市一中《运用数字新媒体实施高中英语分层教学的研究》自2017年5月立项为湖南省"十三·五"教育科学规划课题(编号为:XJK17CZXX048)以来,课题组积极学习理论知识,提高科研能力;组建数字资源库,为学生开设"学习超市";运用案例研究法实施课堂教学实践,并及时总结经验教训,调整教学策略,改进教学设计。在全课题组教师的共同努力下,我们已经取得一定的阶段性研究成果,并获得一定的经验,现总结如下。

关 键 词：阶段性研究 数字资源库 课堂教学实践 学习超市 英语分层教学 案例研究法 阶段性总结 数字新媒体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]