大数据背景下的高中英语阅读教学策略研究  

作　　者：魏巍 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第三十四中学

出　　处：《中学生英语》2020年第44期116-116,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着大数据在教育领域被广泛应用,高中英语阅读教学的改革将势在必行。为提高英语阅读教学水平和效率,就应该很好地利用大数据科学地分析研判英语阅读教学中普遍存在的问题,挖掘新时代提升中学生英语阅读能力的有效途径,开创大数据支持下的有效英语阅读教学新模式。

关 键 词：高中英语 英语阅读教学 大数据 分析研判 中学生英语阅读 阅读教学新模式 有效英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]