远程翻译专业教学管理的创新与发展  

作　　者：刘和平[1] 

机构地区：[1]北京语言大学高翻学院

出　　处：《中国翻译》2020年第6期66-68,共3页Chinese Translators Journal

摘　　要：线上教学一直受到部分教师的诟病,尤其是技能型语言和翻译类训练课程,与线下相比,大家认为线上教学的最大弊端是互动不理想,学生训练的跟踪相对困难。但疫情让线上教学变为现实。远程教学管理最大的挑战应该是平台建设,即开发设计立体化平台,从而借助科技手段和工具完成语言和翻译教育教学的跟踪、指导、监督和评估,让平台成为桥梁,线上线下相结合,培养训练学生的自学能力,让大文科教育成为可能。

关 键 词：线上教学 培养训练 文科教育 训练课程 自学能力 翻译教育 技能型 远程教学管理 

分 类 号：H059-4[语言文字—语言学] G434[文化科学—教育学]