浅谈小学英语课堂组织教学策略  

作　　者：张尚红 

机构地区：[1]甘肃省通渭县寺子川乡郑阳小学,甘肃定西743323

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第24期162-162,共1页The New Generation

摘　　要：小学学习阶段是学习英语的初级阶段,对于学生今后的英语学习以及发展都有着十分重要的影响。而课堂组织教学是整个教学的关键,直接影响到教学质量以及教学效率,只有教师精心安排以及设计课堂组织教学才能够真正发挥教学的作用价值,也只有组织好教学才能够促使学生的注意力更加集中,才能够将课堂管理好,让学生能够在良好的教学氛围中轻松主动的投入到学习中。

关 键 词：小学英语 课堂组织教学 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]