浅析初中美术教学中如何开展合作型学习  

作　　者：赵筱筠 

机构地区：[1]苍溪县鸳溪小学,四川广元628400

出　　处：《南北桥》2020年第18期147-147,共1页South norfh bridge

摘　　要：随着素质教育的不断深化和新课改的开展,初中美术也逐渐被学生、家长和教师所重视,作为美育的一部分,初中美术教学对学生的审美观等有着重要的引导和教育作用.本文就在美术教学中如何开展合作型学习进行了探讨和分析,并提出了一些观点和看法,希望能够给各位教师提供教学上的一些思路.

关 键 词：初中美术 美术教学 合作型学习 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]