基于名师工作室的高职教师专业教学水平提升路径探索  

作　　者：黄元盛[1] 林丽霞[1] 温立哲[1] 

机构地区：[1]江门职业技术学院材料技术系,广东江门529000

出　　处：《经济研究导刊》2020年第31期99-100,共2页Economic Research Guide

基　　金：中国职业技术教育学会职业教育教学改革课题(1910314);广东省高等职业教育教学改革项目(20130201088);广东省高职名教师工作室建设项目(2018)。

摘　　要：高职“双师型”名师工作室以培养优质双师素质骨干教师为目标。基于“双师型”名师工作室建设,总结我国高职院校教师专业教学水平提升培训的现状,探索基于名师工作室提升高职教师专业教学水平的路径,并且总结名师工作室建设成效。

关 键 词：名师工作室 双师型 高职 教学水平 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]