反思性教学与英语语言学教学方法改革  

作　　者：李艳[1] 

机构地区：[1]西安科技大学人文与外国语学院,陕西西安710054

出　　处：《海外英语》2020年第22期105-106,共2页Overseas English

摘　　要：英语语言学是英语专业的必修课,但其课程理论性强,内容抽象,成为英语专业学生学习的障碍之一。该文试图以教学反思为切入点,探讨如何进行有效的英语语言学教学改革,切实有效地解决学生学习中的实际困难,同时有效提升语言学教学效果。

关 键 词：反思性教学 语言学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]