第二课堂建设与高职中药学专业“双创”人才培养的探索与实践  

Exploration and Practice of the Construction of the Second Classroom and the Cultivation of"Mass Entrepreneurship and Innovation"Talents of Chinese Pharmacy Major in Higher Vocational Colleges

作　　者：陈少珍[1] 辛增辉[1] 何笑薇[1] 王丽[1] 陈静敏 Chen Shaozhen;Xin Zenghui;He Xiaowei

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院,广东广州510663

出　　处：《卫生职业教育》2020年第23期11-12,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019142)。

摘　　要：第二课堂作为第一课堂的延伸,为培养"双创"人才提供了新的路径和平台。通过举办形式多样的竞赛、组建学生社团、开展创新创业训练项目、搭建学生创新创业实践平台、鼓励学生参与教师科研项目等内容丰富且与专业对接的第二课堂活动,提高高职中药学专业"双创"人才培养效果。

关 键 词：第二课堂 中药学专业 “双创”人才 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]