基于工匠精神的工业文化育人的认知与行动  

作　　者：苟建明[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院,重庆401120

出　　处：《智库时代》2020年第31期277-277,共1页Think Tank Era

基　　金：2019年重庆市教育委员会高等教育教学改革研究重大项目“高职院校课程思政的改革与实践”(项目编号191036);2018年重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目“以工匠精神为核心的高职特色文化育人的研究与实践”(项目编号18SKGH189);2018年重庆工业职业技术学院骨干人才项目(项目编号GZY2018-GGRC-71)。

摘　　要：职业教育是工业化的重要支撑,高职院校作为职业教育的重要组成部分,承担着传承和发展工业文化的重任。通过对工业文化育人背景的分析和概述,提出高职院校工业文化育人的实践路径。

关 键 词：工业文化 育人 认知 行动 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]