疫情期间课堂分组教学的成功实践与启示  

作　　者：杨敏[1] 

机构地区：[1]衡水学院外语学院翻译教研室,河北衡水053000

出　　处：《现代农村科技》2020年第12期69-70,共2页

摘　　要：疫情期间,如何有效地开展网络教学,最大限度完成教学目标,实现科学育人,笔者在教学方法与路径上做出了积极地探索与实践,并取得了可喜的成果。尤其课堂分组教学模式,深入人心,学生通过此模式的学习与训练,取得了学业进步的同时,综合素质与技能也得到了很大提升,给教师教学带来有益的启发。

关 键 词：疫情 云端授课 分组教学 启示 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]