多题一解例析一类江苏高考压轴题  

作　　者：王陆杰 

机构地区：[1]无锡市洛社高级中学,江苏无锡214174

出　　处：《数学学习与研究》2020年第18期124-125,共2页

摘　　要：多题一解指的是将多个表面上并不相似但实质上接近的题看成一种题型去思考、求解,在数学问题解决中有较高的价值,有利于提高学生抽象数学、解决数学问题的能力.江苏高考连续三年的高考压轴题看似不同的外衣下都有相同的本质,可以透过代数学基本定理看出它们相似的思维.本文主要在多题一解的视角下,对它们进行挖掘.

关 键 词：多题一解 问题解决 变式教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]