北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同现状的调查分析  

Investigation and analysis on the status of professional identity of intern nurses in tertiary grade a hospital of Beijing

作　　者：钟雯琴 贾捷 沈舒玲 姚秀钰[3] ZHONG Wenqin;JIA Jie;SHEN Shuling;YAO Xiuyu(Huashan Hospital,Fudan University,Shanghai 200040 China)

机构地区：[1]复旦大学附属华山医院,200040 [2]南通市中医院,226001 [3]北京协和医学院护理学院,100144

出　　处：《循证护理》2020年第12期1387-1393,共7页Chinese Evidence-Based Nursing

摘　　要：[目的]调查北京市三级甲等医院实习护生专业认同的现状,探讨影响实习护生专业认同的相关因素。[方法]采用一般资料调查表、专业认同感调查问卷、压力知觉量表和临床沟通量表,对北京市三级甲等综合医院192名实习护生进行调查。[结果]北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同条目均分为(3.35±0.84)分,各维度中,专业期望得分[(4.10±0.79)分]最高,专业情感得分[(2.96±0.84)分]最低。实习护生专业认同在学历、录取方式、就读原因、实习期间专业认识的影响因素、压力、临床沟通能力方面,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示,学历、就读原因、实习医院等级、临床沟通能力是影响护生专业认同的独立因素,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同处于一般水平,其中专业期望得分最高,专业情感得分最低,需要护生、院校、医院、社会多方协作努力,共同提升护生专业认同水平,以促进护理教育质量,提升护士队伍稳定性。

关 键 词：实习护生 专业认同感 临床沟通能力 调查研究 影响因素 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]