高职院校理实一体教学模式研究与实践——以《数字电路与实训》为例  

作　　者：鲁丹 罗晓丹 

机构地区：[1]武昌职业学院

出　　处：《中国农村教育》2020年第20期34-34,36,共2页

基　　金：武昌职业学院2018年度校级科研项目课题《士官<数字电路与实训>课程理实一体教学模式研究与实践》的研究成果,(课题编号:2018B002)。

摘　　要：近年来,随着职业技术教育改革、课程改革和课程建设的深入,基础课程的改革和研究取得了一些成果,但是不可否认,一些根本矛盾和问题依然存在,课题组以通信技术专业定向培养士官生。以《数字电路与实训》课程为例,对理实一体教学模式进行了探索与实践,并取得了很好的教学效果。

关 键 词：数字电路 高职院校 理实一体教学模式 职业技术教育改革 定向培养 士官生 通信技术专业 课程改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]