期待教育评价改革催生更多真人才  

作　　者：张全林 

机构地区：[1]河南淮滨县委组织部

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2020年第12期1-1,共1页

摘　　要：教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向,相应地就会培养出什么样的人。2020年10月13日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。这个指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件,要求坚决纠正片面追求升学率,不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师,不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩,不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生。其核心要义,剑指"唯分数"论优劣,备受公众关注。

关 键 词：片面追求升学率 高考升学率 教育发展方向 教育评价改革 经费分配 高考成绩 评优评先 指挥棒 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]