关于初中数学函数课堂教学策略研究  

作　　者：郑松 

机构地区：[1]福建省福州市第十四中学,福建福州350004

出　　处：《数学学习与研究》2020年第20期51-52,共2页

摘　　要：初中数学函数知识是初中数学教学的重要内容,更是初中数学的教学重点,也是学生学习的难点.在初中数学中,加强对初中数学函数课程的教学,不仅是为了应对学生考试,更是要培养学生的数学思维,让学生能够应用数学知识,联系学生的生活,凸显出函数知识的工具性和实践性.特别是在新时期课程改革背景下,对初中数学教学提出了更高的要求,而作为初中数学的重要内容,函数的重要性不言而喻.所以,本篇文章主要针对初中数学函数课堂教学策略进行相应的探究,对当前初中数学函数课堂教学存在的问题进行分析,立足于问题,把握问题,进而针对性的制订措施,优化初中数学函数教学效果.

关 键 词：初中数学 函数教学 教学措施 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]