“小学语文教学论”学科建设及课程改革策略研究  

作　　者：李志强 

机构地区：[1]湘中幼儿师范高等专科学校,422000

出　　处：《教学管理与教育研究》2020年第21期106-107,共2页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

基　　金：湖南省教育厅科学研究项目“新课标背景下‘小学语文课程与教学’课程建设与教学改革的对策研究”的研究成果之一,项目编号:19C1811。

摘　　要：“小学语文教学论”是高校语文教育专业的重要课程,针对高校学生进行理论知识专业技能的培养,对于培养专业教师发挥着非常重要的作用。在新课标背景下,“小学语文教学论”需要针对学科建设以及课程进行改革,并改变传统的教学内容以及教学方法,从而为培养高素质小学语文教师奠定良好的基础。文章针对“小学语文教学论”学科建设及课程改革策略进行分析,以提升整体的教学效果以及人才培养的质量。

关 键 词：学科建设 课程改革 小学语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]