电子技术安装调试教学套件设计——基于电子技术竞赛的资源转换  

作　　者：马慧琼[1] 沈晓莺[1] 韩宏哲 潘可嘉 蔡运[1] 

机构地区：[1]杭州第一技师学院,浙江杭州310023

出　　处：《电子制作》2020年第24期58-59,25,共3页Practical Electronics

摘　　要：技工院校以技能教育为主,目的是为企业培养有熟练的专业技能的技术工人。技工院校的学生毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能,步入社会可以胜任某种劳动岗位。技工院校一般会设立多个专业,电子技术是电气、电工电子专业的基础课程。在技工院校电子技术的教学是以安装调试为主的,以培养学生动手能力、分析能力、判断能力以及常规检修能力为主要教学任务。本文基于电子技术教学的多年经验,结合电子技术项目比赛设计的一个适合电子技术日常课堂教学的电子技术安装调试教学套件,也是将竞赛资源转化为课堂教学资源一种尝试。

关 键 词：电子技术 竞赛资源转化 日常教学 教学套件 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TN0-4[文化科学—教育学]