自制立定跳远辅助器材的教学应用  

作　　者：黄烈鹏 

机构地区：[1]四川省成都市北京第二外国语学院成都附属中学,610043

出　　处：《中国学校体育》2020年第11期56-56,共1页

摘　　要：对于初中阶段学生来说,在立定跳远教学过程中多通过折叠、展开、组合小体操垫形状和高度来进行学练,以帮助掌握该技术动作。笔者在实践教学过程中发现,小体操垫不易固定,高度不易调节,给使用带来很多不便。为了解决这一问题,笔者经过反复尝试设计了立定跳远辅助练习器材,高度可调节且可固定,经过实践,可以更加有针对性地突破立定跳远的教学难点,促使练习更有效。

关 键 词：立定跳远 实践教学过程 教学应用 教学难点 辅助器材 小体操垫 初中阶段 学练 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]