小学蒙语文教学中德育渗透之我见  

作　　者：韩开花 

机构地区：[1]内蒙古兴安盟扎赉特旗巴达尔胡中心学校

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第10期32-32,共1页Legend Story

摘　　要：目前,根据新时期的教育方针,要求我们教师注重培养学生德、智、体、美、劳等全面综合发展,而且把这个写进了我国《语文课程标准》:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展。”因此,在课堂教学中,学生品德教育不单是小学道德与法治课堂的专利,而且是要遵从一定的思想和行为规范,应该是所有老师在教学过程中都要渗透给学生的教育。在小学蒙语文教学过程中,教师对学生进行思想和道德等方面的教育,是新时代教学的新需要。

关 键 词：《语文课程标准》 健全的人格 德育渗透 品德修养 小学蒙语文教学 语文课程 思想和行为 学生品德教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]