“课”将从封闭走向开放  

在线阅读下载全文

作  者:王竹立[1] 

机构地区:[1]中山大学

出  处:《今日教育》2020年第11期2-2,共1页Education Today

摘  要:我曾给“课”下过一个定义:“课”是在一个物理空间和规定的时间段里发生的教育教学活动。这个物理空间大多数时候是封闭的,之所以要封闭,是为了与外界隔离开来,以保证课堂内的活动不受干扰,形成一种集体学习氛围。时间大多在40〜50分钟,这是根据人的生理与心理特点长期摸索形成的最佳时长。这是典型的“课”的基本形态。

关 键 词:物理空间 外界隔离 走向开放 课堂内 教育教学活动 学习氛围 生理与心理 基本形态 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象