课堂内

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数学大擂台
《课堂内外(智慧数学)(小学版)》2025年第5期44-45,共2页韩城诺 林丹阳 麦书豪 钱嘉宸 彭帝豪 唐晨菲 李欣恬 姜皓轩 
“数学大擂台”到底怎么“玩”呢?马丁哥哥会定期在微信公众平台“课堂内外小学”(扫描右边的二维码即可关注)向同学们征集数学难题、趣题,你的题目一旦被采用,你就会成为本期擂主,没被选中的同学就成为攻擂者,与守擂者对擂。数学大擂台...
关键词：微信公众平台 数学大擂台 课堂内外小学 
课堂内外小学版智慧数学评刊表
《课堂内外(智慧数学)(小学版)》2025年第5期54-54,共1页
跨学科融合教学在初中音乐课堂深度学习中的实践应用
《视周刊》2025年第7期109-109,共1页葛莉娜 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中明确指出,要让小学音乐教学与多个相关艺术及多个学科进行知识的联结、整合与再造,通过跨学科教学发展学生核心素养。跨学科融合教学强调在初中音乐课堂中穿插跨学科知识,实现不同学科间对相关知...
关键词：深度学习 跨学科知识 实践策略 教学视角 跨学科教学 音乐视野 课堂内容 思维方法 
环境监测与评价课程教学改革的探索
《内江科技》2025年第4期74-75,77,共3页刘克 
环境监测与评价作为环境类基础学科,对于农业资源与环境等专业的学习具有重要意义,具有课堂内容枯燥、理论内容繁多等特点,在实际教学中可对教学方法、内容形式等进行改革,提升教师的专业素质修养,加强理论内容与试验等的结合,从而加深...
关键词：农业资源 课堂内容 环境监测 教学改革 
课堂内外 小学版 智慧数学 评刊表
《课堂内外(智慧数学)(小学版)》2025年第3期54-54,共1页
《课堂内外·初中版》数字教研专版征稿函
《课堂内外(初中版)》2025年第9期F0003-F0003,共1页
《课堂内外·初中版》(国内统一刊号:CN50-1079/G4国际标准刊号:ISSN1007-4880)紧密结合初等教育改革的重点热点问题,致力于推动教育理念革新与优质教育发展,在中华出版促进会教研成果融合出版专业委员会的学术指导下,结合期刊数字化转...
关键词：国内统一刊号 国际标准刊号 课堂内外 初等教育 数字化出版 征稿函 成果展示 教研员 
课堂内外的童年回忆
《小学语文教学》2025年第9期86-87,共2页牛筱琼 
在每个人的心灵深处,都藏着一段纯真的时光,那里有陀螺的欢快旋转、键子的轻盈起舞、不倒翁的顽强挺立、玩具枪的威武射击、橡皮泥的千变万化和遥控坦克的威风凛凛。这些玩具,如同时光机的操纵杆,轻轻一推,便带领我们穿越回那无忧无虑...
关键词：课堂内外 不倒翁 橡皮泥 时光机 童年回忆 玩具枪 语文园地 操纵杆 
“生活·实践”教育研究征稿函
《“生活·实践”教育研究》2025年第1期F0004-F0004,共1页
《“生活·实践”教育研究》是由中华出版促进会教研成果融合出版专业委员会指导,华中师范大学陶行知国际研究中心教育研究和课堂内外杂志社联合主办,澳门东亚出版社出版,面向“生活·实践”教育研究的专业学术刊物。刊物以马克思实践...
关键词：学术刊物 征稿函 实践育人 教育工作者 课堂内外 价值引领 陶行知 融合出版 
《课堂内外·初中版》数字教研专版征稿函
《课堂内外(初中版)》2025年第10期F0003-F0003,共1页
《课堂内外·初中版》(国内统一刊号:CN50-1079/G4国际标准刊号:ISSN1007-4880)紧密结合初等教育改革的重点热点问题,致力于推动教育理念革新与优质教育发展,在中华出版促进会教研成果融合出版专业委员会的学术指导下,结合期刊数字化转...
关键词：国内统一刊号 国际标准刊号 课堂内外 初等教育 数字化出版 征稿函 成果展示 教研员 
“跨学科学习”任务群视域下的综合性学习单元活动设计与实施探究——以四下第三单元为例
《小学教学设计》2025年第7期70-73,共4页葛芬芬 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)首次提出“跨学科学习”学习任务群。基于“跨学科学习”任务群的综合性学习,能引导学生在学习中联结课堂内外、学校内外,拓宽学语文和用语文的渠道,促进核心素养的提升。
关键词：跨学科学习 学习单元 核心素养 学语文 课堂内外 综合性学习 活动设计与实施 义务教育语文课程标准 
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